“2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.21-张蔚”版本间的差异

2016年1月21日 (四) 05:33的版本

XLP第四天

关键词

认知基础、顾学雍、树莓派、全息投影

正文

昨天进行了故事的确定，今天为故事的具体进展进行了具体活动。

关键人物

顾学雍

关键技术

• CloudMind
• 逻辑模型
• 树莓派

关键组织机构或制度

• XLP挑战方
• 各个小组
• 顾学雍

宏观、介观、微观

1. 宏观：以cloudmind为主轴，结合今天的故事拍摄进程进行了学习。
2. 介观：对现有的宪章和cloudmind概念、XLP提出了修改意见。
3. 微观：参加了击鼓热身活动，和小组一通完成了报告。

参考文献

1. 逻辑模型参考网站 by U of Wisconsin-Extension: Evaluation Logic Model
2. 文后参考文献著录规则, 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 与 中国国家标准化管理委员会 于 2005年3月23日发布
3. wiki语法简介