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《2016年跨学科系统集成设计挑战》石鑫的学习报告

添加492字节2016年4月6日 (三) 01:12
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希望能够进一步理解实践在超越课程中学到的知识,并且锻炼自己的沟通交流的技巧,培养团队意识。
===关键词===
[[认知基础]],[[量子思维]],[[ORID]],[[非洲鼓]]
===文本===
[[2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.18-石鑫]]
 ==分化重组的第二日=参考资料=学习的第二日,剧情脚本已经被基本定义, ABC组的划分被彻底打破,我们按照自己的特长或兴趣方向划分为模块化的功能小组。 但是在交流过程中仍然存在许多问题。===关键词=== ===本文===#课程介绍:[[2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.19-石鑫]]#==高效行进第三日==在经历第二日的重组之后,第三日的学习效率得到提高。 清华附中小组也加入了课程,为课堂学习带来新的体验。===关键词=== ===本文===[http://betterevaluation[2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.org/evaluation20-options/orid orid官网石鑫]]#
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