=场地安排=
=挑战方各部门工作时间=
='''第一天'''（2016.01.18 星期一）=
==第一天上午==
'''9:30-9:45''' Cloudmind理论讲解（韩峰）
'''9:45-10:00''' 开卷小测+10分钟休息，挑战方媒体租负责给各组分发摄像设备并介绍使用方法10分钟休息。
'''10:00''' 主持人宣布XLP活动正式开始
==第一天下午==
'''13：00—13：1513：00-13：15''' 击鼓
'''13：15—13：2013：15-13：20''' 流程及记分情况介绍
'''13：20—13：3513：20-13：35''' 真爱梦想基金讲演
'''13：35—13：5013：35-13：50''' 分享国际创客教育联盟宪章
'''13：50—14：0513：50-14：05''' 介绍树莓派功能和使用方法
'''14：05—14：1514：05-14：15''' 安装并启动树梅派
'''14：15—14：3514：15-14：35''' 树莓派控制LED灯的启停以及定时启动灯
'''14：35—15：2014：35-15：20''' [[2016年跨学科系统集成设计挑战-规定动作：各小组按照教程组装一个小车|规定动作：各小组按照教程组装一个小车]]
'''15：20-15：30''' 汇报文件上传至teambition
'''15：30-16：15''' [[2016年跨学科系统集成设计挑战-任务方讲故事|任务方讲故事]]
'''16：15—16：2516：15-16：25''' 顾老师总评
'''16：25—16：5016：25-16：50''' 各小组会议
'''16：50—17：2016：50-17：20''' 宪章修订会议
'''16：50—17：0016：50-17：00''' [[2016年跨学科系统集成设计挑战-文件整理上传|文件整理上传]]
'''17：00—17：2017：00-17：20''' 编写个人学习报告
'''17：20-17：30''' [[2016年跨学科系统集成设计挑战-小组反思|小组反思]]
'''19：00-22：00''' 每个人在自己的wiki个人主页指定位置按照格式撰写学习报告“2016年跨学科系统”；准备学习产出汇报的微电影脚本；准备小组学习报告；并上传币付宝交易记录至wiki
=第二天=
==第二天上午==
'''8：00—8：15''' 各小组汇报昨天的进展和今天的计划，计分组公布分数情况
'''8：15—8：25''' 顾老师点评
'''8：25—8：40''' 帅律师：数字时代的法律与群体学习
'''8：40—9：00''' 产品设计方案调整会议
'''9：00—10：30''' 设计方案修改
'''10：30—11：00''' 制定采购方案
'''11：00—12：00''' [[2016年跨学科系统集成设计挑战-交叉展示|交叉展示]]
'''12：00—13：00''' 中午休息
==第二天下午==
击鼓
'''13：00-13：15''' 听讲座
'''13：15-13：30''' 视频制作培训
'''13：30-15：30''' 产品组装制作；产品故事编撰；展示 每组15分钟
'''15：30-16：30''' 产品实体展示；产品PPT、视频展示
'''16：30-16：50''' 各小组会议
'''16：50-17：20''' 修正提案
'''17：20-17：35''' 文件整理上传
'''17：35-17：50''' 编写个人学习报告
'''17：50-18：00''' [[2016年跨学科系统集成设计挑战-小组反思|小组反思]]
=第三天=
击鼓
'''8：00-8：15''' 各小组汇报昨天的进展和今天的计划，计分组公布分数情况
'''8：15-8：30''' 罗佳讲国家安全、经济发展与社会责任
'''8：30-15：30''' 产品设计调整会议；产品组装制作；产品PPT、视频修改
'''15：30-16：30''' 产品实体展示；产品PPT、视频展示
'''16：30-16：50''' [[2016年跨学科系统集成设计挑战-各小组会议|各小组会议]]
'''16：50-17：20''' 修正提案
'''17：20-17：35''' 文件整理上传
'''17：35-17：50''' 撰写个人学习报告
'''17：50-18：00''' 各小组会议
=第四天=
击鼓
'''8：00—10：00''' [[2016年跨学科系统集成设计挑战-最终展示材料提交|按时提供完整的展示方案]]
'''10：00—11：00''' PPT、视频修改
'''13：00—14：00''' 各小组成果汇报
'''14：00—15：00''' 各老师点评
'''15：00-16：00''' 小组内的相互欣赏和相互感谢；大团队的相互；学生做在线调查；一人一句话；最后顾老师一句话