“2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-兰岚”版本间的差异
来自iCenter Wiki
（Created page with "==逻辑模型== ==每日学习记录=="） |
（→每日学习记录） |
||
| 第1行： | 第1行： | ||
==逻辑模型== | ==逻辑模型== | ||
==每日学习记录== | ==每日学习记录== | ||
| + | #将市场还给市场，课堂还给学生，故事设计以任务方学生为主，挑战方负责宏观调控，搭建框架，在活动中减少出现； | ||
| + | #任务方学生参与故事设计，将自己想做的事情（想解决的问题）嵌进整个故事框架中； | ||
| + | #挑战方-四力框架； | ||
| + | --[[User:Lanvana|Lanvana]] ([[User talk:Lanvana|talk]]) 12:39, 28 December 2015 (CST) | ||
2015年12月28日 (一) 06:39的版本
逻辑模型
每日学习记录
- 将市场还给市场，课堂还给学生，故事设计以任务方学生为主，挑战方负责宏观调控，搭建框架，在活动中减少出现；
- 任务方学生参与故事设计，将自己想做的事情（想解决的问题）嵌进整个故事框架中；
- 挑战方-四力框架；
