“2016跨学科系统集成设计挑战-背景音乐初步假设-王亚卿”版本间的差异

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==目的==
 
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一个知识生态体系的功能,是一个能够从其运行过程中,自我提升与进化的系统。所以,参与课程规划的团队,[[挑战设计方]]是学校内的现有人员,包括学生、教师、与行政运行人员,必须引导新加入的成员,[[任务执行方]],  吸收新加入的成员们,共同执行一次检验知识库效能的活动,得到一套可以被下一次活动复用的知识库。
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设计程序随机产生音调,拍节,音色等,甚至是歌词,配型组合,并设计程序加以规整,最终形成崭新的随机音乐。
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创造一台可以生成随机音乐的机器,并制作大型功放播放,作为本次活动的背景音乐,展示未来音乐的某一可能走向。
  
 
==输出==
 
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本次活动的输出包括:
 
本次活动的输出包括:
#可供后续[[任务执行方]]反复访问与修订的实体沙盘与相应的数字化知识库
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#神奇好用的大功放,可以供李兆基大楼单位使用
#其中包括在课程执行过程中的各种过程数据,包括视频、总结性文件等
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#开源随机音乐生成程序
#采集各类知识内容的访问量或器材资源的消耗数量
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#关于随机音乐生成的一些可交互的,使音乐生成略定向化的设备
#经过各类人工或自动化手段所整理出来的引导性文件或测试能力用的题库与统计方式
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#各种展示视频,总结性文件等,包括对音乐这个方向发展的思考
  
 
==过程==
 
==过程==
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#经过批准
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#与[[挑战设计方]]协商,讨论项目可行性以及分析制定前期准备工作
 
#[[挑战设计方]]的准备工作
 
#[[挑战设计方]]的准备工作
#[[任务执行方]]的四天([[连续80小时]])体验过程
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#[[任务执行方]][[王亚卿]]以及队员的四天([[连续80小时]])制作过程
#全体参与者的成果展示会
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#[[挑战设计方]]的知识库编撰工作
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==输入==
 
==输入==
  
===[[2016年跨学科系统集成设计挑战-宪章]]===
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在可行性分析后另行修改本条
  
=沙盘=
 
 
==[[2016年跨学科系统集成设计挑战-沙盘]]==
 
 
=挑战设计方团队=
 
 
==[[2016年跨学科系统集成设计挑战-刘思远 软件团队]]==
 
 
==[[2016年跨学科系统集成设计挑战-i.Center老师]]==
 
 
==[[2016年跨学科系统集成设计挑战-张泽龙、杨思成]]==
 
 
==[[2016年跨学科系统集成设计挑战-南京工程学院]]==
 
 
==[[2016年跨学科系统集成设计挑战-黑龙江建筑职业技术学校]]==
 
  
 
=参考资料=
 
=参考资料=
  
 
==文献类==
 
==文献类==
 
*[[:File:文后参考文献著录规则(中华人民共和国国家标准).pdf|文后参考文献著录规则]], [http://www.aqsiq.gov.cn/ 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局] 与 [http://www.sac.gov.cn/ 中国国家标准化管理委员会] 于 2005年3月23日发布
 
*[http://www.wikihow.com/Write-a-Constitution How to write a constitution from Wikihow.com]
 
*[https://www.wolfram.com/language/elementary-introduction/ An Elementary Introduction to the Wolfram Language] by [[Stephen Wolfram]]
 
  
 
==视频类==
 
==视频类==
《Code is Law- Does Anyone Get This Yet》
 
  
 
==器材类==
 
==器材类==
*[[2016年跨学科系统集成设计挑战-宏观层面器材]]
 
*[[2016年跨学科系统集成设计挑战-介观层面器材]]
 
*[[2016年跨学科系统集成设计挑战-微观层面器材]]
 
  
 
=任务执行方学习过程=
 
=任务执行方学习过程=
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==课程过程记录==
 
==课程过程记录==
  
*[[2016年跨学科系统集成设计挑战-2015年12月19日20日会面]]
 
*[[2016年跨学科系统集成设计挑战-2015年12月26日会面]]
 
*[[2016年跨学科系统集成设计挑战-信息与流程模块化协议]]
 
  
 
=版权声明=
 
=版权声明=
  
 
[[File:BYNCND.png | link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ ]] [http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/  署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)]
 
[[File:BYNCND.png | link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ ]] [http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/  署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)]

2016年4月6日 (三) 03:08的最后版本

个人介绍

王亚卿

2016跨学科系统集成设计挑战-背景音乐初步假设-王亚卿

逻辑模型

本次在清华iCenter举办的课程活动的制作沙盘,将以清华大学李兆基科技大楼和其邻近与内部环境,做为物理仿真的对象,结合开源的软硬件,以及各种自由化的版权协议,集成多种类型的学校与社会团体,共同建设一套可复用于其它学习环境的沙盘积木套件。在展示环节可能会应用到背景音乐。所以王亚卿请求主持制作一套背景音乐生成装置,作为展示的背景元素。该音乐在活动后可以供更多创客制作交流视频时作为背景音素材。

背景

在信息过度泛滥的时代,人类将精力过多的花费在信息的获得和处理上,生活节奏加快,快餐式文化占有越来越多的市场。在很多的情况下人类需要音乐,但并不关注音乐所表达的情感和内在的韵味,同时,无限重复的音乐显得疲惫乏味,用户们需要随时更新的无脑音乐。

目的

设计程序随机产生音调,拍节,音色等,甚至是歌词,配型组合,并设计程序加以规整,最终形成崭新的随机音乐。

创造一台可以生成随机音乐的机器,并制作大型功放播放,作为本次活动的背景音乐,展示未来音乐的某一可能走向。

输出

本次活动的输出包括:

  1. 神奇好用的大功放,可以供李兆基大楼单位使用
  2. 开源随机音乐生成程序
  3. 关于随机音乐生成的一些可交互的,使音乐生成略定向化的设备
  4. 各种展示视频,总结性文件等,包括对音乐这个方向发展的思考

过程

  1. 经过批准
  2. 挑战设计方协商,讨论项目可行性以及分析制定前期准备工作
  3. 挑战设计方的准备工作
  4. 任务执行方王亚卿以及队员的四天(连续80小时)制作过程

输入

在可行性分析后另行修改本条


参考资料

文献类

视频类

器材类

任务执行方学习过程

2016年跨学科系统集成设计挑战-任务执行方名单及联系方式

课程过程记录

版权声明

BYNCND.png 署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)