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超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第九周

添加892字节2016年4月6日 (三) 01:03
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='''正文''':=
 
=='''Course 1: 范式转换'''==
 
在本周的第一节课上,顾老师首先利用了一个重要的数学模型:“S型曲线”,描述了范式转变的过程:
 
[[Image:Each S-Curves signifies a Paradigm.PNG|400px]]
 
S型曲线最重要的特征是它可以分为三个阶段,第一和最后一个阶段是平稳期,中间的阶段为指数增长期。
 
结合领一张图片我们可以分析
[[Image:Paradigm shifts driven by ….PNG|400px]]
 
在技术与市场的关系中S型曲线的特征是:
 
1:'''Innovation step''': 此时市场的对于新产品的需求是高于现有技术水平的。
2:'''Competition step''': 在不断竞争的环境下,技术水平飞快发展,高于了市场的需求。
3: '''Commoditization''': 市场达到了成熟的商品化阶段,在此阶段的技术水平仍旧高于市场需求,但这是商家的战略措施。
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