“第九周学习报告”版本间的差异
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====宏观、介观、微观==== | ====宏观、介观、微观==== | ||
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==参考文献== | ==参考文献== | ||
2015年11月17日 (二) 13:46的版本
目录
how to manage conceptual metaphors
关键词
S-curve [1] paradigm shift moore's law TRIZ Axiomatic design Axiom [2] school
