“《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告第七周”版本间的差异
来自iCenter Wiki
（→Course 1: 熵的语言系统） |
（→Course 1: 熵的语言系统） |
||
| 第7行： | 第7行： | ||
在本节课中[[韩锋]]老师先是和我们提及了顾老师一直以来强调的我们这节课的思想：'''一个[[范式]]成熟的标志是形成了自恰的语言系统，其中包括：ontology，structure，orientation''' | 在本节课中[[韩锋]]老师先是和我们提及了顾老师一直以来强调的我们这节课的思想：'''一个[[范式]]成熟的标志是形成了自恰的语言系统，其中包括：ontology，structure，orientation''' | ||
一个自洽语言系统对于科学乃至社会的发展，已经世界观的革新是尤为重要的，那么什么叫做一个自洽的语言系统呢？ | 一个自洽语言系统对于科学乃至社会的发展，已经世界观的革新是尤为重要的，那么什么叫做一个自洽的语言系统呢？ | ||
| − | [[韩锋]]老师尤其引出了我们这节课的重点---[[熵]]的语言系统 | + | |
| + | [[韩锋]]老师尤其引出了我们这节课的重点---'''[[熵]]的语言系统''' | ||
2015年11月4日 (三) 03:02的版本
关键词
Course 1: 熵的语言系统
在本节课中韩锋老师先是和我们提及了顾老师一直以来强调的我们这节课的思想：一个范式成熟的标志是形成了自恰的语言系统，其中包括：ontology，structure，orientation 一个自洽语言系统对于科学乃至社会的发展，已经世界观的革新是尤为重要的，那么什么叫做一个自洽的语言系统呢？
