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讨论:《超越学科的认知基础》第2组

添加193字节、2015年10月28日 (三) 05:35
汪丹华：Great！很好的提议和体验。我想这就是老师提到的，这门课对其他课程和知识内容的作用吧。
 
张世超：我建议我们把研究课题的切入点再缩小一些，我们可以专门就“隐喻”这一命题来深入研究。而且在文学领域已经有“Metaphor”的概念。
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