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《超越学科的认知基础》第3组

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GitHub账号:zhaoyq15(赵益泉) Liaoj14(廖俊豪)
[[小组个人介绍]]
 
 
=小组成员=
=逻辑模型=
==背景==
1.组内同学来自各个院系,有着不同的专业知识
2[[File:小组模型.超越学科的认知基础的课程要求PNG|700px]]
3.生态问题牵一发而动全身,需要设计立体式方案解决 ==目标==1.分析现代农业中杀虫剂的使用对生态系统的不利影响 2.尝试提出[[架构第三组前期小组模型]]式的解决方案 ==输入== 1.与生态、农业相关的经典文献 2.老师指导 3.Nature、Plos one 4.MacromediaFlashV8.0 ==活动== 1.线上即时交流 2.每周线下总结 3.网络工具学习 4.相关文献阅读 5.模拟实验 NetLogo 6.[[建立岛屿模型]];分析杀虫剂的使用对生态系统的影响 ==输出== 1.生态语汇体系 2.每周学习报告 3.创立[[第三组小组模型词条|维基词条]] 4.岛屿生态模型报告 5.Flash 演示模型 6.[[杀虫剂选用指南]] 7.杀虫剂替代性方案——生物防治 ==效果==1.通过虚拟岛屿模型的建立,培养整体性思维 2.学习群体的共同的思维模式,以期达到促进多学科交叉合作的效果 3.培养微观、介观、宏观三层次思维体系 ==外部因素==1.英语阅读水平 2.相关学科的最新成果 3.小组成员的时间协调问题 4.老师的课程内外指导
=Timeline=
==第三阶段==
[[File:.第三组成果PDF.pdf]]
 
[[File:Doc1.pdf]]
=第三小组期末成果=
[[生态城市—基于杀虫剂控制的分析]]
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