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《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告

添加1,520字节2016年4月6日 (三) 00:54
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=第一周=
关键词:关键词:超越学科、群体认知 摘要:第一节课上对课程的理解
详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第一周|2015秋秦皇学习报告-第一周]]
=第二周=
关键词:关键词:量子、波粒二象性
摘要:摘要:关于课堂上量子力学初步以及语汇体系的记录与思考
详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第二周|2015秋秦皇学习报告-第二周]]
=第三周=
关键词:关键词:Metaphor
摘要:摘要:对隐喻的理解、对小组逻辑模型的看法以及法学知识的新了解
详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第三周|2015秋秦皇学习报告-第三周]]
=第四周=
关键词:关键词:namespace,meaphor
摘要:摘要:关于语言的隐喻体系的内容,包括三种不同的隐喻结构;与计算法律学相关的内容
详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第四周|2015秋秦皇学习报告-第四周]]
=第五周=
关键词:关键词:UI
摘要:摘要:经过课上与美国极客的交流之后对产品的一点看法。
详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第五周|2015秋秦皇学习报告-第五周]]
=第六周=
关键词:关键词:麦克斯韦妖,熵,比特币,区块链
摘要:摘要:课上关于韩峰博士所讲授内容所做的思考与纪录。
详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第六周|2015秋秦皇学习报告-第六周]]
=第八周=
关键词:关键词:摩尔定律,创新理论
摘要:摘要:关于第八周课上顾老师讲授内容的记录与看法。
详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第八周|2015秋秦皇学习报告-第八周]]
=第九周=
关键词:关键词:道路的可变性,小组逻辑模型
摘要:摘要:关于同学对我组逻辑模型的看法的一些回复
详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第九周|2015秋秦皇学习报告-第九周]]
=第十周=
关键词:关键词:u形理论,引导师,小组逻辑模型
摘要:摘要:本次的学习报告着重点在小组逻辑模型上。
详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第十周|2015秋秦皇学习报告-第十周]]
关键词:[[造字]]、[[无法言说的事物]]
 
摘要:课上关于造字的理解以及自己尝试造的字。
详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第十一周|2015秋秦皇学习报告-第十一周]]
=第十二周=
关键词:[[区块链]]、[[信息]]、[[霍金辐射]]、[[拜占庭将军问题]]
摘要:韩峰博士利用霍金辐射、拜占庭将军问题再次探讨区块链问题,同时也有关于小组逻辑模型的部分。 详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第十一周第十二周|2015秋秦皇学习报告-第十一周第十二周]] =第十三周= 关键词:认知基础 摘要:在小组逻辑模型构建之余做的一些思考 详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第十三周|2015秋秦皇学习报告-第十三周]] =最后的总结=详细内容见学习报告:[[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告-第十四周|2015秋秦皇学习报告-第十四周]]
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