在上了这节课后，我才明白，我从一个极端跳到了另一个极端。电子绝不是传统意义上的波，正如它不是传统意义上的粒子。粒子不会以波动的形式存在或运动，波也不会是一份一份的。实际上电子的存在是一种“非定域”的状态（[[非定域性]]），我们不过在一些情况下，电子表现出粒子或是波的特征，使得我们可以用粒子或波的理论与方程去研究。
所以这个例子也证实了韩峰教授的观点：“‘波粒二象性’这个名词比起引导人们建立新的世界观，更多的是误导。”当发现了一个全新的领域的时候，如何向人们解释这个世界的规律呢？一种方法是从过去已有的知识体系中抽取一些名词，这个方法的优势在于可以很快地理解一个全新的系统，缺点是不容易真正理解所以这个例子也证实了韩峰教授的观点：“‘波粒二象性’这个名词比起引导人们建立新的世界观，更多的是误导。”当发现了一个全新的领域的时候，如何向人们解释这个世界的规律呢？一种方法是从过去已有的知识体系中抽取一些名词，这个方法的优势在于可以很快地理解一个全新的系统，缺点是不容易真正理解它，因为所有的理解都是建立在以前所建立的知识体系之上，无法超越；还有一种方法就是创建全新的名词，但是就是需要解释的东西太多，难度也很大。不过一旦掌握了这些基础的东西，后续的学习就相对变得容易了。
===参考文献===
=以后再说=