“C组数据统计工作报告”版本间的差异
来自iCenter Wiki
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依据群体学习的五个基本假设等，整理统计现有数据，得出能够真实反映C组成员当前状况的有效信息，辅助团队群体决策、提升团队整体学习及执行效率。一切用数据说话！ | 依据群体学习的五个基本假设等，整理统计现有数据，得出能够真实反映C组成员当前状况的有效信息，辅助团队群体决策、提升团队整体学习及执行效率。一切用数据说话！ | ||
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==C组阶段状态分析及预计调整后状态== | ==C组阶段状态分析及预计调整后状态== | ||
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2015年8月28日 (五) 18:33的版本
最终效果目标
依据群体学习的五个基本假设等，整理统计现有数据，得出能够真实反映C组成员当前状况的有效信息，辅助团队群体决策、提升团队整体学习及执行效率。一切用数据说话！
数据分析工作内容（需讨论）
C组阶段状态分析及预计调整后状态
趋势图 以半天为周期进行分析
数据分析工作计划
数据分析工作执行
第一部分：数据来源及简单统计： 10－15分钟头脑风暴:决定哪些有用信息值得收集
1.组基本信息 1）C组总人数： 2）
Wiki数据采集： 2.当前辞条数目： 3.截至XX时间节点C组当前辞条数量 4.
第二部分：数据分析及有效及关键数据整理
第三部分：数据展示
每个组提供数据：
