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== 小组简介 ==
*'''名称'''：Time Traveler
*'''成员'''：辛叶桐 张月佳 高歌 李天皓
*'''院系'''：清华大学美术学院视觉传达设计系 清华大学美术学院工业设计系 清华大学美术学院雕塑系
*'''组内分工'''：
*协调：张月佳
*设计：李天皓
*技术：高歌
*宣传：辛叶桐
==作品简介==
===作品名称===
Time Traveler
===概念起源===
我们设计的概念起源于传统的沙漏形象，并对其加以主观的意向形变。
====关于“沙漏”的含义====
沙漏作为远古的计时工具，早已因时代的变迁被机械电子的钟表所取代。当相比之下，我认为，沙漏的意义，远大于如今手机屏幕上的四个数字，更具有时间载体的意味：每一次反转，沙子与时间一同流逝，将抽象的时间概念具象的呈现在人们的眼前，神秘而庄重，具有东方一脉相承的魔幻色彩，而通过与本节课相结合，使用现代最高精尖的制造手段对于传统沙漏形象进行重现，并加以主观艺术处理。====关于跨专业交流====
由于课程的内容要求需要各个专业的专业知识，使得各个专业的同学可以有目的的组成小组进行跨专业交流。跨专业交流一直是高校教育的重点，它与通识教育相结合而成的教育模式是现代培养高等人才的重点方向。但是跨专业交流的难点就在于，大学的教育是严格划分专业的，每一个专业与其他专业的交流空间不大。于是，跨专业的课程就依赖于除去专业课以外的其他课程。制造工程体验课就是这其中不多的一个特例。它能将艺术和技术相结合，而清华最富有特色、或者说最“出名”的就是清华的理工专业和前身是中央工艺美术学院的清华美院。基于目的的一致性，艺术和技术的结合在本门课程上可以得到很好的诠释，无疑也是非常有趣的一点。
====关于“沙漏”的形式寓意====
将沙漏上半段的圆柱体形变为两层体量的堆积，是高耸云霄的通天巨树，是日落西山晚霞是浓郁的云朵，是时间的沉寂，也是我们作为人类对于生命的思索。===商讨===





==作品构思过程==
===商讨过程===
由于材料形态的限制，我们在柱形的物件中进行了讨论，最后大家一致大家一致认为，作为时间的旁观者，沙漏是一个充满诗意和艺术色彩的优质选择。所以我们结合材料本身特点进行主观的形变加工，希望能够表达一种时间消逝，以及对于生命的思考。


这是一次有趣的跨学科课程学习，我们收获很多。