查看“2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.1.18-张祎萱”的源代码

==XLP初体验-XLP的第一天==

==关键词==
[[认知基础]]、[[xlp课程]]、[[Cloud Mind]]、[[黑森林团队]]、[[币付宝]]、[[财务]]、[[预算]]

==正文==

===关键人物===

#[[张祎萱]]

===关键技术===
*XLP课程逻辑模型
*CLOUDMIND
*teambition
*Mediawiki

===几点体会===
*XLP课程提供给了我一种完全不同的学习方式和思考方式，整个过程有着完全合约化的操作模式，严格的执行力和监督制度。

*Cloud Mind云决策模式[1]将整个决议体质程序化，避免了多人多方案的情况下的低效率和低满意度情况，在体制上保证了整个决议过程的相对公平性、和尽可能的高效率。希望这种模式可以在以后逐渐的推广开来，被应用在越来越多的场合中，在实际应用中不断的找到自身的缺陷并不断完善更新。

*关于量子思维的讲解很是触动人，尤其是关于人的神经细胞可能存在量子态这一点，感觉可以打开新世界的大门。

*早上和中午的击鼓热身活动，非常充分的调动起了大家的热情。想到了一些兴趣团队以及一些青年创业的机构，对于团队的热情激情问题都很关注，而往往这些机构都充满活力，能够不断的激发出创新的火花。而另外一些更平淡的企事业机构则很少会有这方面的制度。我认为无论做什么事，能力很重要，但是热情和激情也一定要有，尤其是我们这种本应该朝气蓬勃的青年，更应该有意的考虑借助一些方式来激发热情。

*下午的1h小组任务在进行中，我们遇到了各种问题。虽然任务本身的设定初衷可能是为了锻炼培养我们的团队协作能力，但是考虑到我们的要在短时间内完成一个大的任务量，我觉得在任务设计时应当更加的考虑，让我们的任务成果可以为我们之后的过程所用。这也是我们组成员普遍的看法。

*我们小组的感情建设进行的很好，成员之间的交流比较顺畅，有问题也可以一起提出解决。

*下午的真爱梦想基金的讲演，给人很多教育上的启发。教育对人的影响是久远和深刻的，只有从老师开始进行感化，然后再由老师用新的教育方式教育下一代的孩子们，让他们从小就可以接受不同的教育理念，学到更多的知识，我们的教育体制才有可能真正的有所改变。

===小组分工===

A组财务

===今日完成的主要任务===
进行小组分工，领取财务一职。

注册币付宝账号，领取任务方的初始资金。

完成wiki相关页面编辑。

完成A组《预算方案》版本一。

完成比特币交易记录-2016.01.18-A组。

完成黑森林团队ORID会议记录。


==参考文献==
*[1] Wikipedia on [http://toyhouse.ie.tsinghua.edu.cn/wiki/index.php?title=2016%E5%B9%B4%E8%B7%A8%E5%AD%A6%E7%A7%91%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E9%9B%86%E6%88%90%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E6%8C%91%E6%88%98-Cloud-Mind%E5%AE%AA%E7%AB%A0]