查看“陈默2015210608的学习报告——通过学习对工作产生的思考”的源代码

=概述=
今天进行了第一天的XLP学习，经历了XLP新鲜的玩法、各方面专家的讲座、学校实验室的急速学习，其中学校试验室的急速学习，以词条的形式添加至了清华词典。在此，希望对今天其他方面的思考进行总结。


=混乱中的管理=
今天课程一开始，感受到一阵混乱，说实话，有些质疑课程的控制。但随着课程的不断继续，发现其实这才是真实的工程管理演练，课程是为了最真实地进行模拟。百余人的初始状态不同，立即进入到一个全新的、多样的生态系统，是会有混乱的状态，课程也是希望观察这种真实的混乱状态下输出的结果。

回想到工作中，其实有很多混乱状态下的管理，可能自己还没有遇到百余人的管理规模，而这次XLP是一个难得的机会。在混乱状态下，调整心态、快速适应规则、发现规律、开拓创新，在新的环境下建立模式，甚至统领全局，才是一个好的管理者应有的能力。同时，作为一个管理者，不应在还没有结束时就产生一边倒的预期，会影响自己的判断，就像将军如果总认为会输，那么结果一定会输。我认为，这是今天最大的收获，新增一项知识，是增长；而沉淀一种心态，是成长。


=管理与基础协议=
这是今天让我脑洞大开的部分，蜜蜂为什么能建立精美的蜂巢，淘宝为什么能够不断壮大进而影响我们的生活，我们能够体会到这是不断的累积，然而将其归纳为基础协议，真的是很系统的总结。而更重要的，怎么去思考、建立、推行、完善这种协议，是管理工作的一个重点， XLP也给出了全面的模拟。

思考我们的管理工作，其实是分“管”与“理”，而其中所说的“理”，就是梳理成员、事物等关系，建立、完善基础协议，而“管”即是按照这种基础协议，发挥集群智慧，这也是管理者的价值所在。这部分我也将在后续的课程中不断思考，届时将附以链接。


=个人与平台的关系=
“我之所以能够快速发展，是因为我的发展与国家的发展相结合”，这是来清华后听到的讲话，结合今天老师在量子方面讲的理论，每个人是不确定的个体，像我们房间中每个空气分子，向每个方向运动都是不确定的，但整体是静止的。如果整体运动起来呢？国家就像这个整体，整体在向着一个方向发展，个体如不与其紧密结合，就跟不上总体的发展步伐，如果与整体相结合，则总体会对其有推动作用。

推而广之地思考，在我们的工作中，平台发挥着同样的作用，当出色地完成某项工作时，千万不要以为是自己能力超群，其实是整个平台的作用，就像一个分子疯狂地运动不可能产生风一样。就像老师说的，应结合大的背景、大的目的，思考自己的行为，并以此为价值追求。


=要做事，先做人=
将其放在最后，是因为这是所有行为的归宿。来到清华，这是每个老师的口头禅，我感受到了这是清华最深的根、最心的核、清华人的价值观。清华思想中对诚实、奉献等做人的基本要求是那么清晰不含糊，形成一种动力，能够带动其中的每个人形成一种正能量，这是一种文化的力量。

想到已经工作的我们，更是这样。我认为，工作所需可以分为三个阶段：智慧、努力、修养，前两项是我们学习新事物、并不断量变累加，而最终依托的是一个人的为人，为人影响了个人的价值观，而价值观影响了我们所有的判断，我们所做的每件事，所说的每个字。就像老师讲的量子理论，一次的小聪明并不能影响总体，而影响总体的，需要一个人的核心动力。

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版权说明：[[File:16.png | link=http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/cn/ ]][http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/cn/ 陈默 3.0 中国大陆 (CC BY 3.0 CN)]