查看“邓程伟2015210590(16组)-XLP第一天的体验”的源代码

2015年8月27日 周四
==输入==
上午9：10-9：30，顾学雍老师的MEM入学引导讲座；
<br>上午9：30-10：00，刘大成老师的MEM教育发展前景讲座；
<br>上午10：15-10：45，卢达溶老师的“认识清华生态，开始新的学习”讲座；
<br>上午10：45-11：00，董王骊老师“记录详细学习过程的要求和规则”讲座；
<br>上午11：40-12：00，杨军老师Teambition介绍；
<br>下午16：30-17：30，韩锋老师“量子非定域性与群集智慧”讲座；
<br>下午17：30-18：00，顾学雍老师“基础科学对认知基础的启发”讲座等。
==活动==
上午11：00-11：40，利用罗伯斯议事规则讨论团队名称，Logo，组长，成员职务以及模型并作汇报；
<br>下午13：00-14：00，参观工业工程系物流系统实验室，驾驶安全与人体系统仿真实验室与行为模拟联合实验室；
<br>下午14：00-14：40，参观飞行管理系统仿真平台，机器人实验室。
<br>下午16：10-16：30，分组汇报实验室参观感受。
==输出==
下午13：00-14：40参观实验室期间，拍摄照片10张，录音4段；
<br>晚上18：00-21：00，完成三个辞条的编写和链接上传；
<br>晚上21：00-23：00，完成个人当日学习报告。
==效果==
===1.收获技能===
初步学会了wikimedia，创客星空，teambition的使用方法
===2.加深认识===
2.1 对于XLP的模型，学习目的，群集学习方法有了初步的粗浅的认识；
<br>2.2 通过参观实验室，对于清华的科研能力有了更加直观的认识。
===3.切身感受===
第一次接触清华XLP极限学习过程的概念，感觉很混乱，很困惑，我很担心自己不能进入状态，不能按时完成任务，甚至不能满足老师的最低要求。上午有一个阶段讨论团队名称，logo，模型等问题时，时间非常有限，明显准备不足，下午还要自行协调时间参加体检，兼顾实验室参观和参加课程，任务非常的重，压力非常的大，真的感到自己在一次次去创造，去突破自己的极限，让自己去达到一个更高的高度，我想这也是XLP极限学习过程的意义所在。
===4.图片分享===
[[File:物流系统实验室.jpg|400px]]物流系统实验室
<br>[[File:汽车模拟实验室.jpg|400px]]驾驶安全与人体系统仿真实验室与行为模拟联合实验室
<br>[[File:量子金融.jpg|400px]]量子金融讲座
<br>[[File:清华日晷.jpg|400px]]清华日晷，校风行胜于言

<br>[[File:16.png|link=http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/cn/]][http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ 署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)]