查看“超越学科界限的认知基础课程第九堂课”的源代码

=课程内容=
==逻辑模型==
===背景===

课堂发生时间：November 18th，教学周第十周。
现在时间：{{CURRENTYEAR}},{{CURRENTMONTHNAME}} {{CURRENTDAY}}。

#本课程共18名学生，分成5小组，每个小组初步完成了小组小组项目内容和逻辑模型。
#同学们已经学习了量子力学、区块链、信息技术、人工智能等概念，各小组的项目做了进度报告。

===目的===
群体展示学习进度以激发相互学习，个人及小组作业有进一步的提升

===预期效果===
各小组开始使用Mathematica、Netlogo等软件来帮助学习

===输出===
#第九周的个人学习报告;
#小组学习报告进展，小组使用github协同学习；
#相关文献列表（在个人学习报告中体现）或新的词条，帮助解释逻辑模型中的遣词用字。

===过程===

第一小节：小组学习进度报告

第二、三小节：帅天龙老师分享计算法律学知识；同学提问，互动讨论。

===输入===
*前八次课的课件；
*前八次课堂讲授；
*ToyhouseWiki网页中课程主页的新内容（包括同学们的学习报告）。
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**Wolfram Virtual Conference 2015
**Code Smarter with the Wolfram Language
**November 17, 1pm-3:30pm US EST
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===外部因素===

=参考文献=