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*本节课韩峰老师给出了对“智能”的另一种理解:能减少一个系统的“熵”的过程就是“智能”。
:我觉得从某种意义上讲韩老师的理解更加简洁直接、同时也揭露了智能的本质或者目的（减少系统的熵）。

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取自“http://wiki.icenter.tsinghua.edu.cn/icenterwiki/index.php/讨论:智能”