查看“《超越学科的认知基础》2015秋马晗熙学习报告-第五周”的源代码

==关键词==
Watson、[[数字社会]]、信息主权

==正文==

这节课，蔡老师讲了很多、对于我来说很新鲜的名词和事物。
*其中之一就是IBM的沃森（Watson）软件，老师说它可以解决有[[常识]]的问题，我上课一直没有理解到什么是有常识的问题，而且也没有明白这个软件和我们平常用的搜索引擎有什么不一样，后来经过同学的提问，然后又尽量把沃森往聪明去想，有了这样的看法：
**沃森和常用搜索引擎（例如谷歌）有什么不一样？不妨把它们当做某种意义上的人，我们对这些软件提出问题，就好像老师向我们提问，沃森和谷歌就相当于被问问题的人；沃森和谷歌都拥有数据库，可以类比为人的知识储备；当我们回答问题时，是先分析问题，再搜索脑中的知识储备、或者去图书馆查资料，我觉得沃森和谷歌们的区别就在于此了，沃森会分析问题的含义，而谷歌只会根据问题的文字来搜索类似的文字，谷歌会提供好几个答案留给我们选择，而沃森大概会自己选择答案告诉我们。同时沃森没有连接互联网，因此我觉得沃森就像是一个人有一整座图书馆，并且已经把书都读完了，在脑子里读明白了，而谷歌可能只是有一整座图书馆供查询，但是自己不知道这些书都是什么内容和意义。
**如果我上一条想法离正确答案比较近，那我觉得我也明白了什么是有常识的问题，这也能解释为什么老师课前要我们读《我们赖以生存的隐喻》，也许隐喻就是我们所说的常识。像时间就是金钱（Time is money)是我们作为人类都知道的东西，但是软件、机器并不能理解。而沃森不同，它可以理解到人类问题中的深层含义，例如比喻、反语等等。
*引发我思考的还有本文的标题，也是幻灯片的标题——数字社会（Digital Society)。如老师所说：与虚拟的电子游戏不同的是，在这个数字社会中，每一件事都是真实的、合法的。我觉得这句话的含义不仅于此，更在于数字社会有和电子游戏相似的地方。由于我经常玩电子游戏，因此在往后听的时候就不自觉的把老师所讲与游戏中的情况进行了比较。
**例如“[[智能合约]]”，就像是游戏里与其他玩家进行的交易，例如很多电子游戏都有的拍卖行。拍卖行可以涉及多个当事人，卖家和买家也把各自的金钱和物品交由拍卖行，交易完成之后再由系统发放，也符合合约可以暂时储存资金，同时交易的状态被系统记录下来了，不能轻易更改。
*但是我对老师说的“数字身份与个人数据的自我控制主权”还有些疑问。感觉在目前来说，大家越来越希望一个人的所有信息，不管是生活还是工作，都能够用同一张卡来储存，例如身份证。太过于繁琐的证件和证明让人厌烦，但是如果真的所有信息都储存在一张身份证里，而且这张卡由每个人来掌握的话，不会出现自己篡改的情况吗？因为这个人的所有信息都在这张卡里，其他地方无法得知他的信息，那又如何进行证明呢？但是如果信息的主权归国家的话，每个人的隐私又怎么保护呢？

==参考文献==
#[[Metaphors we live by]] , George Lakoff,The University of Chicago Press, 1980