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==PYNQ智能硬件实践== ===PYNQ 的基础实践环节=== 1. 智能硬件库 (章)(10分钟) 2. 智能语音音箱(亚马逊alxa视频)(10分钟) 3. PYNQ硬件简介 (章)(5分钟) 4. PYNQ实验 (王) (65分钟) -学习Jupyter Notebook的运行方式 (5分钟) -Python的基本介绍(打印一段话)(10分钟) -了解智能硬件 PYNQ板子(20分钟) - PYNQ编程: a. 跑马灯实验(通过修改延时体验对板子的控制)(15分钟) b. 按键控制LED (15分钟) 4. 数据中心大数据平台参观(10分钟) <gallery> 文件:Example.jpg|说明1 文件:Example.jpg|说明2 </gallery> ===PYNQ 的提高环节=== ====项目1(可选). 智能路灯==== 通过动手实践,使学生对传感器的原理,工作方式及如何与智能硬件板的结合有一个初步的了解。 1.教学安排 制作一个基于智能硬件板的环境光传感器的监测仪,可以在电脑上显示出环境光的变化 第一步:老师讲解任务及所用的器材(20) 第二步:学生动手配置智能硬件板及安装传感器,调试程序(45) 第三步:学生改变实验条件,并对实验结果进行观察(30) 2.实验器材和元器件 PYNQ开发板x1,装有PYNQ系统的SD卡x1,Pmod ALS传感器x1,网线x1,USB充电线x1,电脑x1,电脑上Google Chrome浏览器x1 ====项目2(可选)OpenCV人脸识别==== 通过动手实践,使学生了解如何在智能硬件上实现人工智能图像识别的功能。了解使用wiki和git。 第一步:老师讲解任务及所用的资料(20) 第二步:学生动手配置智能硬件板及安装摄像头,调试程序(45) 第三步:学生改变实验条件,并对实验结果进行观察(30) 第四步:上传结果到wiki,以及git。 ==子单元1(智能声控音箱)== [[智能硬件-智能音箱-单元]] ==子单元2 声控节奏灯的制作== [[智能硬件-声控节奏灯-单元]] ==子单元3 环境光传感器的使用== [[智能硬件-PYNQ-环境光感应-单元]]
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