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='''<center>赵振博(2015210611)的学习报告</center>'''=
XLP极限学习各天报告

==<center>第一天</center>==
今天是2015年8月27日极限学习的第一天，一切都充满了未知和好奇。

===一、概况===
参观工业工程系驾驶安全与人机系统仿真实验室、行为模拟联合实验室；参观自动化系机器人实验室研究室。

===二、详情实录===

====（一）工业工程系驾驶安全与人机仿真实验室====
主要展示人在驾驶时面对突发情况，以及面对火灾时人思想的变化。通过实验，可知驾驶员面临危险时，表现的是沉着冷静还是慌乱。

[[file:人因工程.jpg|300px]] [[file:汽车.jpg|300px]]

====（二）工业工程系物流系统实验室====
主要展示了例如手工编织劳动密集型行业，以及流水线的模拟搭建。

[[file:学生讨论.jpg|250px]]  [[file:模拟生产线.jpg|250px]]

====（三）自动化系机器人研究室====
主要了解了模拟人走路的两个简易机器人的设计思想，以及具体工作流程。

[[file:被动行走机器人.jpg|250px]]     [[file:足球模拟机器人.jpg|250px]]

===三、总结与思考===
今天下午主要参观了清华大学的三个实验室，听取了老师以及同学对各个实验室的介绍。虽然时间很短，对相关专业不是很了解，但是我对各个实验室所研究的方向有所了解。这是第一天学习，对课程十分不了解，但是我有信心将导引课完成，并且一天比一天完成的效果更好！当课程结束时，我一定能圆满的完成任务。

==<center>第二天</center>==
===对挑战方的诉讼===
====背景====
挑战方市场购买第七小组文件存在漏洞，而漏洞的出现为挑战方规则制定存在缺陷
====目标====
通过诉讼保障我们的公共权利，并获取相应赔偿损失600XLP币
====输入====
大家对第七小组的质疑，老师对剽窃学术行为进行了界定。
====活动====
撰写起诉书，对挑战方进行了控告。并与挑战方进行法庭开庭前对申诉工作。
====输出====
在法庭开庭前与挑战方达成初步对庭前和解，挑战方答应修改有缺陷的规则，并承诺在2015年8月28日前对赔偿损失事宜给予答复。
====效果====
这是任务方第一次运用法律武器对挑战方初始权利机构进行诉讼。通过此次诉讼，挑战方在下午公示6进3的过程中，明确提出了分数评判的标准，并征求大家的同意才通过。由这件事，我相信我们能在一个公平的环境下完成此次极限学习的任务。

===清华大学图书馆简介===
我听了钱教授对清华大学图书馆的简介，了解了清华大学图书的丰富的学术资源。这些资源不仅仅包含原来所理解的纸质文献，更多的还有丰富的电子资源。我掌握了更应该在哪个网站上寻找所需要的电子资源。相信在清华大学上学的时间，有更多的机会等我去发现图书馆的资源。相信图书馆能给我的知识带来较大的提升。


[[File:3.png|link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/cn/]][http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ 署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)]