查看“2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.19-王亚卿”的源代码

==王亚卿的极限学习过程第二天==

==时间==
2016年1月19日

==关键词==
[[王亚卿]]、[[3D全息投影技术研发]]

===关键技术===
*CloudMind
*逻辑模型
*全息投影

==正文==

===制作队徽全息展示视频===
*[[File:全息队徽.jpg|200px]]

===队徽实体拼接===
*[[File:2016继承挑战B组队徽成品.JPG|200px]]
*本人负责打印和简单组装
*队徽的原型是浑天仪，是古代一种测量星体角坐标的工具，是古代文明的光辉结晶。使用他作为队徽有三个寓意
**承袭先哲
***浑天仪是中国古代文明的智慧结晶。XLP活动，就是要在合法的范围内进行创造与创新。而创造和创新，无不来自于坚实的基础，而这些基础，大多是之前先哲们的成果。巨人的肩膀，是我们前进的坚实后盾，他们的精神也激励着我们勇往直前。
**仰望星空
***哲学起源于星空。浑天仪是测量星空的工具。星空之大，人类无法丈量，即便如此，人类对星空的探索也从未停止。仰望星空，开拓更广阔的空间。
**规律与变化
***浑天仪相信规律，相信每一颗星都有它的轨迹。而度量它们位置的变化，也是浑天仪的职责。规律与变化，是这个世界的生存法则。明确这一点，对我们的活动非常重要。

===3D全息投影地形地貌===
*第一版
*[[File:山地模型.JPG|200px]]
*第二版
*[[File:正.jpg|200px]]
*投影版
*[[File:投影图片地形地貌.png|200px]]

===主沙盘搭建===
*[[File:主沙盘搭建1.JPG|200px]]
*[[File:主沙盘搭建2.JPG|200px]]
*[[File:主沙盘搭建3.JPG|200px]]
====宏观、介观、微观====
#[[宏观]]：3D全息投影
#[[介观]]：搭建
#[[微观]]：参加了击鼓热身活动