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=报告基本内容= ==1月18日学习流程== *时间:16.01.18下午7:07 *地点:XLP教室 ===上午=== *击鼓热身 *每人介绍半分钟:我是谁,我对四天的期待,我当下的心情 *挑战方各部门负责人自我介绍,对自己部门进行介绍,并说明各自的协议、规章文件在什么地方,并要求学生在下午提出修整提案;介绍各小组的计分组 *【进行身份认证】根据模板建立团队、个人wiki主页(团队逻辑模型、职务分配 ===下午=== *击鼓热身 *规定动作:各小组按照教程组装一个小车 *说明自己团队所研发产品的结构和特点 *顾老师对所有学生整体表现做评价,对明天的任务提出要求 ===当天小组进程=== ====沙盘==== *[[3D全息投影技术研发]]装置完成 ====微电影==== *剧本:脚本讨论[[2016年跨学科系统集成设计挑战-B组故事(塑料版)]] *拍摄地点:无 *拍摄人员:无 *拍摄器材:无 ====预算方案==== *预算表:[[2016年跨学科系统集成设计挑战-B组-《预算方案》版本一]] ==Cloud-Mind宪章== [[2016年跨学科系统集成设计挑战-Cloud-Mind宪章]] ====XlP修改==== #缺乏一个主线 ====宪章==== #专利局不能申请专利 #法院应引入对法院的检查机制,法院人员的确定因有任务方参与,而不能由挑战方单方确定。 ====计分====
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