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='''第一天'''(2016.01.18 星期一)= 8点前 入场调查,发胸牌,请同学们在大张纸上书写个人信息 8:00-8:05 主持人致开幕辞,发布调查情况 8:05-8:20 击鼓 8:20-8:25 顾老师做5分钟的讲演 8:10-8:15 五分钟的讲演 8:15-8:30 每个人半分钟:我是谁,我对四天的期待,我当下的心情 8:30-8:40 活动阶段划分,四天安排:课程设计的原理和背景,学习目标和产出:群体意识、契约精神、自我觉察。参与原则:彼此学习,互为老师,彼此尊重,开放聆听 8:40-9:05 挑战方各部门负责人自我介绍,对自己部门进行介绍,并说明各自的协议、规章文件在什么地方,并要求学生在下午提出修整提案;介绍各小组的计分组 9:05-9:15 介绍逻辑模型的概念,以及课程的逻辑模型 9:15-9:30 张世超 王小珊 Cloudmind创客元宪章的发布,并要求学生在下午提出修整提案 9:30-9:45 韩锋 做理论讲解 9:45-10:00 开卷小测+10分钟休息,挑战方媒体租负责给各组分发摄像设备并介绍使用方法 10:00 主持人宣布XLP活动正式开始 10:00-10:10 数字化工具的使用规范重申,包括MediaWiki,teambition,talk和wechat 10:10-10:25 小组内介绍热身会议,我可以为这个小组贡献什么(我愿意在这个小组里激发出什么东西,例如热情、勇气、团结、效率、开心、幸福、兴奋、谨 慎、紧张) 10:25—10:45 运用罗伯特议事规则开展小组会议 。主题1:团队成员互相介绍分配任务、职务(行政、法务、财务、产品、技术、市场),会议决定出团队名称和 团队队标;主题2:云决策宪章及挑战方各部门协议的修正提案。在wiki上做会议记录 10:45-11:00 李笑来讲演比特币 11:00-11:05 串场,介绍上午最后一小时各个小组需要完成的内容,由不同职责的人来执行 11:05-11:35 发放比特币 讲解比特币和币付宝 11:35—11:45 张世超、王小珊介绍宪章修订会议的情况,并发布修订决定 11:45—11:55 建立18日上午个人学习报告页面,按照格式书写上午内容,做正确的命名放在wiki网页的正确位置 11:55—12:00 顾老师对上午的情况做简评
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