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=='''王家平的学习报告'''==


=='''个人介绍'''==

姓名：王家平
学号：2015210630
方向：02-工业工程


=='''XLP学习第一天 2015年8月27日星期四 学习概况'''==

1、MEM极限学习内容一

极限学习引导课程  授课教师：顾学雍

2、MEM极限学习内容二

MEM工程管理硕士教育中心发展前景     授课教师：刘大成

3、MEM极限学习内容三

实验室参观：主要参观了工业工程系、自动化系实验室


==='''二、参观详情实录'''===

====（一）工业工程系实验室====

驾驶安全与驾驶仿真实验室：用虚拟场景仿真技术营造逼真的实验背景，测试出试验人员在虚拟现实中的行为反应，为现实解决方案提供依据；
人体运动跟踪与仿真研究室：模拟人与系统的交互作用，进而分析人的绩效以及在系统优化中的改进方案，可以解决特种技能训练、作业动作跟踪等问题；
物流系统实验室：位于舜德楼521室，主要运用运筹学原理，培训样学生对复杂物流系统进行规划设计和优化的过程，提高学生的物流管理能力。


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====（二）自动化系实验室====
模拟飞行器：飞行模拟器的监控中心，主要用来监视和控制飞行训练情况。不但能及时显示飞机飞行的各种参数高度、速度、航向、姿态等, 飞机飞行的轨迹,而且还能设置各种飞行条件，比如风速、风向、气温、气压、起始位置等。另外，还能设置各种故障，以训练飞行员的判断与处理故障的能力。更多内容可以参考”：[http://baike.baidu.com/link?url=TL22KarH2PJ58ZTPqubDOxUVoGElSNvloUvLqeUe_Zv8kevqzSpIvbYPNjLw-Cc8JqQsQbujOk9eQrMU89a2q_]
机器人：机器人在模拟人的行为和克服恶劣环境中发挥了重要作用，具体内容可以参考词条“智能机器人”：[http://baike.baidu.com/subview/483166/5120594.htm]

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==='''三、学习总结与心得'''===

1、精确的科学实验为生产生活提供了技术支持和数据支持；
2、实验室产生的新技术新应用要很快的投入到生产实践中去，或转换为生产力，就需要在企业与科研院所之间建立良好的沟通桥梁。


=='''XLP学习第二天 2015年8月28日星期五'''==

时间：2015年8月28日下午3:00-3:40
地点：清华美院B464

==互动老师==

姓名：刘新老师

==学习照片==

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==学习收获==

刘新老师介绍了清华美院的基本情况，同学们与刘新老师探讨工业设计的发展阶段、与现实生活的结合、产学研的结合。
清华美院与企业进行了许多成功的校企合作案例。


==版权声明==

[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ 署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)] 

[[File:BYNCND.png | link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ ]]



[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ 署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)] 

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