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==第十五周:结课感想== ===关键词=== [[超越学科的认知基础]] 感想 回馈 ===本文=== ====Part 1:为什么会选这一门课==== 当初新雅选课的时候,选超越学科的认知基础这门课主要基于以下3点理由: *'''涉及量子力学的内容。'''本学期基于生命学院的培养方案,学生要求学习大学物理2。大学物理2包含电磁学、光学和量子物理。联系到超越学科的认知基础的课程大纲包含量子力学的内容,结合本学习将要进修的大学物理2课程,两门课程看似呈互补关系,且认为互补的课程一会产生重叠的时间,提升效率,二则会让我更容易抓住这门课的精髓。 *'''个人兴趣。'''选择这一门课另一个重要的原因就是我的个人兴趣。这一点在超越第一节课上我就向大家阐明。我个人倾向于神经生物学的研究内容,且在上这门课之前对着各领域比较痴迷(这在我第二周的学习报告中略有体现)。联系到神经网路的运作也许是类似于量子化的运作方式,我也希望借助这一点,司徒找到一些来自量子的灵感,来厘清我对于神经生物学的看法。 *'''挑战欲望。'''我个人还是比较倾向于挑战自我。当时选这门课的时候,看到“超越”两字,以及还有看不甚懂的课程大纲,我便希望就有这门课来挑战自我。 以上便是三点主要的选课理由。 ====Part 2:面临中期的退课压力时==== 不得不说,在上这门课的时候,我受到来自多方面的压力: *'''学习压力。'''这学期我个人修习的学分比较多,并且有多门课任务较重。学习方面的压力给我按时完成超越课的定期任务带来了不小的阻碍。 *'''同侪的不断退课。'''不得不说,中期退课时候,来自新雅的学生有多位未能坚持上完这门超越课,而选择了中期退课。在退课阶段,我得知他们的退课意愿之后,实际上也产生了动摇。但是,我最终选择继续这门课程的学习,主要还是基于'''自己不愿意半途而废'''的宗旨和'''不愿意坑队友'''的想法。 *'''超越课程的课业负担。'''实际上,超越课程的课业任务量也不小——每周需要按时完成的学习报告,加上后期每隔一周的小组报告与展示,说实话,还是给我带来了不小的压力。 ====Part 3:在本课程中的收获==== ====Part 4:就本课程产生的一些感想==== ===参考资料=== NULL
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