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《超越学科的认知基础》2015秋廖俊豪学习报告-第六周
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=隐喻与理解= =关键词= [[隐喻]] [[理解]] [[命名空间]] =本文= ==vForm与隐喻== 这一周,海外一众国际[[创客]]成员之一的[[Steve Young]]向我们展示了onenote 软件和他利用隐喻概念研发的Notetaking App—vForm。首先vForm这个软件不仅仅是一个超级笔记本,它的开发是为了突破纸张,电脑屏幕的空间限制,实现在一个无限大的二维平面中将整个的知识体系展现出来,我认为这首先是一种[[orientational metaphor]]。vForm建立不同区块,并可以在不同区块之间建立各种关联的功能,是[https://zh.wikipedia.org/zh/%E5%91%BD%E5%90%8D%E7%A9%BA%E9%97%B4 命名空间]概念与[[structural metaphor]]思维的展现。每个区块的设立能够帮助使用者快速找到需要的知识,理清知识体系,把握整体结构。这对一个巨大的项目来说无疑有着很大的用处,它一方面可以有助于全局的把握,另一方面又不会丧失细节信息。 我设想,这款软件如果可以像[https://zh.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:%E9%A6%96%E9%A1%B5 维基百科]一样人人都可以编辑,那么我们将可以聚合整个世界的零散知识,每个命名空间都相互关联,将其构成一个体系,那么每个拥有vForm的人都等于拥有了人类所有的智慧。 ==理解== 个人认为理解也是分为三种的,ontological metaphor式的理解,orientational metaphor式的理解和structural metaphor式的理解。 ===ontological metaphor式的理解=== 首先,人类理解某一个客观存在的事物A,往往就意味着对A做出一个规定a,即下定义。在这里,A是事物本身,内容是无限的,而a是人的意识流,是对A的定义,一个无限的事物显然超出了人类的理性范围,人类对事物本身的认识必然是有限的,认识某物的同时往往意味着偏离了事物本身。比如说,什么是狗?我说是会汪汪叫的可爱的动物,维基定义说是一种常见的犬科哺乳动物,生物学分类上是狼的一个亚种[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%8A%AC]。这里都是从不同方面对狗的定义,这些定义实际上是对狗的一些属性的描述,而不是狗本身。什么是狗?我们只能说“狗是狗”,这里就是人类对狗的概念的ontological metaphor。 ===orientational metaphor式的理解和structural metaphor式的理解=== 在有了第一规定的基础之后,我们会试图对事物进行理解,希望建立更方便,精确的ontological metaphor。而在进行ontological metaphor式的理解的同时,我们实际上同时正在进行orientational metaphor式的理解和structural metaphor式的理解。比如,岩浆是一种地壳之下的物质,这里是一种orientational metaphor;再比如狗是狼的一个亚种,这显然是一种structural metaphor式的理解。所以说,对于事物的理解不仅仅是习惯那么简单,它更多的是对事物的整体性把握。 [[File:QQ截图20151028115735.png|400px]] =参考文献= 1.Metaphors we live by George, Lakeoff, and, Mark, Johnsen. [M]. London:The university of Chicago press, 2003. 44-53 2.超越学科的认知基础课堂内容 3.[https://zh.wikipedia.org/zh/%E5%91%BD%E5%90%8D%E7%A9%BA%E9%97%B4 维基百科-命名空间] 2015年10月28日10:45 4.[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%8A%AC 维基百科-犬] 2015年120月28日11:00
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