查看“《超越学科的认知基础》第3组”的源代码

GitHub账号：zhaoyq15(赵益泉)  Liaoj14(廖俊豪)

=小组成员=
[[User:Zhaoyq15|赵益泉]]
[[User:Chuyc14|楚悦晨]]
[[邓亚强|邓亚强]]
[[User:Liaojh14|廖俊豪]]

=逻辑模型=
==背景==
1.组内同学来自各个院系，有着不同的专业知识

2.超越学科的认知基础的课程要求

3.生态问题牵一发而动全身，需要设计立体式方案解决

==目标==
1.分析现代农业对生态系统的不利影响

2.尝试提出立体式的解决方案

==输入==

1.与生态、农业相关的经典文献

2.老师指导

3.相关实验器材

4.MacromediaFlashV8.0

==活动==

1.线上即时交流

2.每周线下总结

3.网络工具学习

4.相关文献阅读

5.模拟实验

6.[[建立岛屿模型]]；分析人类各种农业活动对生态系统的影响

==输出==

1.生态语汇体系

2.每周学习报告

3.创立[[《超越学科的认知基础》第3组词条|维基词条]]

4.Flash 演示模型

5.岛屿生态模型报告

==效果==
1.通过虚拟岛屿模型的建立，培养整体性思维

2.学习群体的共同的思维模式，以期达到促进多学科交叉合作的效果

3.培养微观、介观、宏观三层次思维体系

==外部因素==
1.英语阅读水平

2.相关学科的最新成果

3.小组成员的时间协调问题

4.老师的课程内外指导

=Timeline=
[[File:QQ截图20151118103510.png|800px]]

[[File:第三组第二次汇报.pptx]]

=模型进度阶段性汇报=

==第一阶段==

==第二阶段==

==第三阶段==