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=第二周课堂笔记=
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顾老师：举证
视频 怎么举例 怎么做类比 看写文章的架构
前两三节课 选择语言体系 我的目的是知道什么

韩锋：量子力学释疑

词汇：
*电子 阴极射线 光波 生物与量子力学 贝尔不等式 自洽 世界观 
*波粒二象性 
*费曼 
*单电子双缝干涉 1989 殿村 沉默的大多数
*光电效应 爱因斯坦 E=h&nu;
*黑体辐射 普朗克
*Quantum(量子)不是partical（粒子）
*定域度D=&rho;正-&rho;负
*关联度V：波函数共轭相乘
*D^2+V^2=1

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韩锋：不确定性原理代表不可知论？ NO

*测不准原理：不是测量的问题→不确定性原理
*不确定性原理（uncertain）vs 爱因斯坦：隐变量（因果性）No
*从不确定性到量子纠缠：守恒率全部没有被颠覆，角动量守恒，纠缠，
*鬼怪式传递（？）：爱因斯坦否定量子纠缠，两个距离很远的量子……
*经典和量子胡分野：Bell不等式，实验判断爱因斯坦和玻尔谁对，证明非定域 和不确定性
*无漏洞贝尔不等式
*1933年，爱因斯坦，文献，Non-Locality（非定域性），取代波粒二象性成为认知基础之一。
*非定域性关联
*《老子》
*看不见的世界背后有一个看不见的世界；关联的；不是不存在的
*量子不确定性根源：管中窥豹；看到的是定域的，非定域看不见
*不是不可知，认知的路是一步步走的
*轨道型的：牛顿力学

大数据才能看到非因果性关联

随机机制：量子力学 贝尔 用管扫描一遍 豹子都长大了 豹子是变化的

论文：调查 戈尔 克林顿 谁更好 先问和后问 得到的结果不一样 量子力学 互文 相关性 

身体和心灵：中医，抑郁和肠胃有关（卢老师）
 
TED视频

顾老师：
#你愿不愿意接受这一类的东西；是不是经常写：关不关心：
#从不同角度关心，做事，累积，不能一开始决定对谁有什么好处，语境非常重要；

用比喻和类比：自圆其说

我的问题：“量子性”是什么物质的性质？固有性质/or什么情况有什么情况没有？

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