查看“超越学科界限的认知基础课程”的源代码
←
超越学科界限的认知基础课程
跳转至:
导航
、
搜索
因为以下原因,你没有权限编辑本页:
您刚才请求的操作只对以下1个用户组开放:
用户
。
您可以查看并复制此页面的源代码:
=主页= [[File:逻辑模型-超越学科的认知基础.PNG|600px]] =关于= [[超越学科界限的认知基础课程大纲]] =教学内容= {|border=1 |style="height:20px;width:200px"|[[超越学科界限的认知基础课程第一堂课|2015年9月16日 第一堂课]] |style="width:200px"|[[超越学科界限的认知基础课程第二堂课|2015年9月23日 第二堂课]] |style="width:200px"| |style="width:200px"| |- |style="height:20px"| | | | |- |style="height:20px"| | | | |- |style="height:20px"| | | | |- |} =作业= ==[[《超越学科的认知基础》2015年作业提交情况公告板|作业提交情况公告板]]== ==学习报告、讨论和考试:== #个人学习心得报告:15次,每周以学习报告形式发表在Toyhouse wiki上,每次作业500字以上1000字以下。每名学生在Toyhouse wiki开新的页面,并发布链接提交作业到[[超越学科界限的认知基础课程#个人学习报告]]板块,每周的学习心得在页面中的不同段落中。学习报告命名方式:2015秋[姓名]学习报告。 *'''说明''':学习报告必须明确写出书、文章、录像和网站的链接等的名称(将参考文献链接于页面中正文之后),内容涉及人物、机构和科技史等内容。模板:[[学习报告模板]] #小组作业:2次,共100分,使用多种数据采集与数字出版工具,使用互联网+物联网的技术,在期中展示一个分布式的产品/出版内容/或服务系统项目。期末,经由分组合作,将期中的各种个人或小组项目,重新编排成为一个期末的数字化出版物,以PDF格式与网站格式发表。 #讨论:8次, 教师主持。总结讨论(第16周),同学们以小组的单位,相互报告学习成果,并展示同学们所制作的电子出版物。 #本课没有期中、期末考试。 讨论安排表 {|border=1 align=center |- | style="width:40px"|周次 |style="width:20px"|3||style="width:20px"|5|| style="width:20px"|7||style="width:20px"|9||style="width:20px"|11||style="width:20px"|13||style="width:20px"|15||style="width:20px"|16 |- | 时长 | 1 || 1 || 1 || 2 || 1 || 1 || 1 || 2 |- |} ==个人主页== [[顾学雍]] [[User:wangxs14|王小珊]] [[User:yeq15|叶奇]] [[User:Yanj14|颜峻]] [[User:Zhaoyq15|赵益泉]] [[User:Chuyc14|楚悦晨]] [[User:shix14|石鑫]] [[User:Chenyy14|陈垚宜]] [[User:Gongml14|龚明丽]] [[User:Dengyq14|邓亚强]] [[user:tangrx14|唐瑞祥]] [[User:Mahx14|马晗熙]] [[User:Qinh14|秦皇]] [[User:Ningzy14|宁志禹]] [[User:Sunfm14|孙辅懋]] [[User:Keyx14|柯雨曦]] [[User:lush14|卢晟昊]] [[User:Chenxp14|陈旭鹏]] [[User:Liaojh14|廖俊豪]] [[User:lux15|卢喜]] [[User:sunmn13|孙梦楠]] ==个人学习报告== [[2015秋顧學雍学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋叶奇学习报告|2015秋叶奇学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋秦皇学习报告|2015秋秦皇学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋陈垚宜学习报告|2015秋陈垚宜学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋柯雨曦学习报告|2015秋柯雨曦学习报告]] [[2015秋楚悦晨学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋陈旭鹏学习报告|2015秋陈旭鹏学习报告]] [[2015秋孙辅懋学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋马晗熙学习报告|2015秋马晗熙学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋张世超学习报告|2015秋张世超学习报告]] [[2015秋龚明丽学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋赵益泉学习报告|2015秋赵益泉学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋王小珊学习报告|2015秋王小珊学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋黄海璐学习报告|2015秋黄海璐学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋颜峻学习报告|2015秋颜峻学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋石鑫学习报告|2015秋石鑫学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋黄致昊学习报告|2015秋黄致昊学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋唐瑞祥学习报告|2015秋唐瑞祥学习报告]] [[廖俊豪学习报告]] [[《超越学科的认知基础》2015秋孙梦楠学习报告|2015秋孙梦楠学习报告]] ==小组作业== {|border=1 |style="width:50px"|组别||style="width:220px"|小组成员||style="width:500px"|小组作业 |- |1组||卢晟昊,陈垚宜,叶奇,陈旭鹏 || |- |2组||王小珊,黄海璐,张世超,宁志禹|| |- |[[《超越学科的认知基础》第3组|3组]]||廖俊豪,楚悦晨,邓亚强,赵益泉 || |- |4组||颜峻,石鑫,秦皇,马晗熙|| |- |} =参考资料= *说明:以下参考资料主要涵盖法学、基础科学、生命科学、建筑设计、计算科学等类别。 ===文献=== *见Teambion文件库 ===视频=== [http://www.acfun.tv/a/ac1947007]【BBC纪录片】量子力学揭秘01【量子纠缠与玻尔-爱因斯坦之争】 [http://www.acfun.tv/v/ac1980137]【BBC纪录片】量子力学揭秘02【生命在此】 [http://www.ted.com/talks/dan_ariely_asks_are_we_in_control_of_our_own_decisions?language=en] 【TED演讲视频】Dan Ariely: Are we in control of our own decisions? =版权声明= [[File:BYNCND.png | link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ ]] [http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cn/ 署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)]
返回
超越学科界限的认知基础课程
。
导航菜单
个人工具
创建账户
登录
名字空间
页面
讨论
变种
查看
阅读
查看源代码
查看历史
操作
搜索
导航
首页
实践教学
个性化3D设计与实现
人工智能实践教学
区块链技术及应用
虚拟现实技术与内容制作
超越学科界限的认知基础课程
电子工艺实习
Nand2Tetris Engine Curriculum
TULLL Creative Learning Group
Wiki上手说明
Wiki账户创建
最近更改
工具
链入页面
相关更改
特殊页面
页面信息