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学习报告
1.跨学科系统集成设计挑战工作室
A.做出整个跨学科系统集成设计挑战的工作使用空间的装修 布置，及硬件设施的配置设计。三天时间 B.制定一个toyhouse工作空间所需材料及硬件设施的整体报价单。需要一天时间。 C.根据网上的报价，我们会再进行实际的市场调研，研究他的到货时间和性价比，从而选择合适的购买方式。需要两天的市场调研时间。
2.逻辑模型
A.我们将顾学雍教授的办公室的设计作为逻辑模型。开始进行初步方案设计。
a.可伸缩桌椅。
由于空间较小，这样节省大部分使用空间。
b.内嵌式收藏柜。
节省空间，并且有足够的私人物品储藏空间。
c.铁艺可升降式分类藏书。
有大量的藏书空间，并由于分类使其使用方便，同时保证全自动化。
d.可储藏产业报告书的壁画背景墙。
我们以集成电路为设计思路，营造一幅具有国际化，高科技的，实用性强的，可快速被复制的时尚背景墙。初步设计时限两天。
需要去美术学院实际考察一天，学习其表达方式，从中可以得到灵感，并发挥自己的想象，更好的完成壁画的设计。
e.爬满绿藤的铁艺式屋顶，包括其图案的设计。此吊顶的形成需要钢铁的焊接。
f.壁画的绘画材料的确定，在网络上搜集之后，去市场实际调研两天。
B.办公室逻辑模型的施工进行。
吊顶的装修与焊接。需3天时间
壁画的绘画。需10天左右的时间
参数化设计家具与感应电器的布置。
3.Indesign
A.学习使用indesign。两天时间
B.下载并收集清华学生所做的逻辑模型产业报告文本资料。两天时间
C.用id进行排版设计。四天时间
D.整理我们此次活动的逻辑模型的材料，制定产业报告。