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11组 韩 鹏2015210625学习报告-20150829
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MEM15级11组韩鹏(2015210625)学习报告-20150829
脚本方案对比(201510829上午)
A组:演讲内容没有按照标准的逻辑结构执行,思路不是特别清晰;
B组:整体构思相比较而言比较完整,但还是有很多的瑕疵需要调整;
C组:由于各种原因准备不充分,不必知道在讲什么,但是PPT做的不错;
法律讲座重点信息概括
群体学习更像众学,在不同的时代下,有些不一样,如实践、信仰、工具、平台;
新时代如何创造与应用
群体学习的内部构造和外部结构;
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署名-非商业性使用-禁止演绎 3.0 中国大陆 (CC BY-NC-ND 3.0 CN)
最后修改于2016年4月6日 (星期三) 02:52