2016年跨学科系统集成设计挑战-个人学习报告-2016.01.21-张蔚

XLP第四天

关键词

认知基础顾学雍树莓派全息投影李兆基大楼灯光

正文

昨天进行了故事的确定,今天为故事的具体进展进行了具体活动。

关键人物

顾学雍

关键技术

关键组织机构或制度

宏观、介观、微观

  1. 宏观:以cloudmind为主轴,结合今天的故事拍摄进程进行了学习。
  2. 介观:对现有的宪章和cloudmind概念、XLP提出了修改意见。
  3. 微观:参加了击鼓热身活动,和小组一通完成了报告。


参考文献

  1. 逻辑模型参考网站 by U of Wisconsin-Extension: Evaluation Logic Model
  2. 文后参考文献著录规则, 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局中国国家标准化管理委员会 于 2005年3月23日发布
  3. wiki语法简介
最后修改于2016年4月6日 (星期三) 03:13