学习报告:

这个报告是本人在课内外学习中的一些记录。

关键词：超越学科、群体认知

摘要：第一节课上对课程的理解

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第一周

关键词：量子、波粒二象性

摘要：关于课堂上量子力学初步以及语汇体系的记录与思考

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第二周

关键词：Metaphor

摘要：对隐喻的理解、对小组逻辑模型的看法以及法学知识的新了解

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第三周

关键词：namespace，meaphor

摘要：关于语言的隐喻体系的内容，包括三种不同的隐喻结构；与计算法律学相关的内容

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第四周

关键词：UI

摘要：经过课上与美国极客的交流之后对产品的一点看法。

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第五周

关键词：麦克斯韦妖，熵，比特币，区块链

摘要：课上关于韩峰博士所讲授内容所做的思考与纪录。

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第六周

关键词：建筑模式语言，建筑的永恒之道,模式

摘要：在少量阅读《建筑模式语言》一书后的一些体会。

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第七周

关键词：摩尔定律，创新理论

摘要：关于第八周课上顾老师讲授内容的记录与看法。

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第八周

关键词：道路的可变性，小组逻辑模型

摘要：关于同学对我组逻辑模型的看法的一些回复

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第九周

关键词：u形理论，引导师，小组逻辑模型

摘要：本次的学习报告着重点在小组逻辑模型上。

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十周

关键词：造字、无法言说的事物

摘要：课上关于造字的理解以及自己尝试造的字。

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十一周

关键词：区块链、信息、霍金辐射、拜占庭将军问题

摘要：韩峰博士利用霍金辐射、拜占庭将军问题再次探讨区块链问题，同时也有关于小组逻辑模型的部分。

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十二周

关键词：认知基础

摘要：在小组逻辑模型构建之余做的一些思考

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十三周

详细内容见学习报告：2015秋秦皇学习报告-第十四周