李甲的学习报告
20150827
今天的活动
1.上午
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首先,知道了这次挑战的基本任务-编写清华大辞典,这项任务是前无古人的,所以我们感到万分荣幸。 其次,听了刘大成老师的讲话,展望了一下MEM的前景,感觉MEM以后会发展的越来越好,自己要好好学习。 再次,听了董老师关于纪录详细学习过程的的讲课,他主要介绍三方面的内容:1.什么是 详细的学习过程记录;2.为什么要记录详细的学习过程;
3.怎样记录详细学习过程。给我最大启示的就是那两句话“人类进入全记录时代”和“要善于使用工具”。最后总结一下他所说的就是:三件事情,
两个原创观点,一个要求-说明是必填的。 最后,听了顾老师讲了本次任务的概述,分专利局,法院,银行,市场和积分组,每个组的负责人讲了自己的责任和大家需要注意的地方:
summary一定要写,“没有注释的代码就是废代码”。
课程产出
深入了解MEM的定位,为以后的发展奠定了方向;明白了XLP的任务,做好课程挑战的准备
2.下午
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首先参观了工业工程系的实验室,在舜德楼南521A:物流系统实验室和南521B:驾驶安全与人机系统仿真实验室,收获颇丰。
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其次参观了环境学院的实验室,因为是接近同行了,所以很多知识听起来还是很熟悉的,也是很精彩,尤其是博士后关于催化剂的讲解。
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课程产出
深入了解清华大学重点实验室,为清华人的认真而动容。
3.晚上
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首先,听了关于量子力学的报告,好深奥,物理学知识居然可以用到金融,真是了不起! 其次,知道了晚上的任务,开始工作了!
课程产出
跨学科的应用让自己脑洞大开!
总结与感想
今天是XLP的第一天,虽然很慌乱,但感觉很充实,也很真实。刘老师风趣幽默,顾老师严谨治学,卢老师和蔼可亲。而这一切的的教学资源
如果不好好利用那绝对是对生命的亵渎!一切都这么悄无声息的开始了,过程很艰苦,但我相信我会让结果很满意,至少我要做到:不遗余力!