任务一

打开wiki找到阅读材料：

国务院的《中国制造2025》，Industry4.0 ， Industrial Internet Consortium 的 Wikipedia

任务二

创建个人页面

任务三

编写学习心得

任务四

进入格式页面学习

wiki的格式也可以看做是一种特殊的计算机语言，许多符号并不能望文生义，凭空猜想。就如同一个简单的换行，在wiki中需要两次回车，一开始只敲一次回车，结果导致版面很不美观，在观察并对比了老师的页面后才发现原因。这说明一方面在有资源格式页面时要妥加利用与学习，另一方面实践是检验真理的唯一标准，尤其是在工科课程以及工业生产之中。

有价值的理论与设计必须要有可操作性。

任务五

进行实验室探究体验