《超越学科的认知基础》2015秋卢喜学习报告-第六周

2015年10月22日 (四) 08:24Lux15讨论的版本

第六周:范式的建立过程

关键词

思维理解隐喻

正文

我对“[范式]”的理解

对于“范式”,搜狗百科里只给出了这样两句话:范式,可以作为典范的形势或者样式。 此外,在哲学概念里,库恩对科学发展的历史阶段论,则认为每一个科学发展阶段都有特殊的内在结构,而体现这种结构的模型即“范式”(PARADIGM)。范式通过一个具体的科学理论为范例,表示一个科学发展阶段的模式,如亚里士多德的物理学之于古代科学,托勒密天文学之于中世纪科学,伽利略的动力学之于近代科学的初级阶段,微粒光学之于近代科学的发达时期,爱因斯坦的相对论之于当代科学。其科学学概念是:开展科学研究、建立科学体系、运用科学思想的坐标、参照系与基本方式,科学体系的基本模式、基本结构与基本功能。而在这我们要讨论的则是关于大脑思考、认知的范式是否存在;如果存在,它又是一个怎样的存在形式呢?为了回答这个问题,我们就不得不先弄清楚几个词的概念

参考文献

最后修改于2015年10月22日 (星期四) 08:24